U sklopu Školskog preventivnog programa pedagoginja je održala pedagošku radionicu u 7. razredu pod nazivom „Razredna kutija za rješavanje problema“.
Učenici su anonimno na papiriće zapisivali situacije koje su im teške ili problematične te promjene koje bi željeli vidjeti u školi. Svoje su poruke ubacivali u razrednu kutiju kako bi što slobodnije i otvorenije izrazili svoje mišljenje, želje i prijedloge.
Nakon toga razgovaralo se o zapisanim situacijama i mogućim načinima njihova rješavanja, uz naglasak na slušanju učenika, uvažavanju njihovih potreba i zajedničkom traženju rješenja.
