Terapijske priče u RN

Terapijske priče u RN

Terapijska upotreba priče u radu s učenicima: Emocije, kontrola i otpornost Priče imaju snažnu terapijsku vrijednost u obrazovnom kontekstu, osobito kada se koriste za poticanje emocionalnog razvoja kod učenika razredne nastave. U ovom slučaju, pripovijedanje priče o...

Pročitajte više
Misli na svijet, čuvaj svoj kraj!

Misli na svijet, čuvaj svoj kraj!

Učenici šestih razreda i mladi Globovci, sudjelovali su u projektu Misli na svijet, čuvaj svoj kraj.Cilj je bio osvijestiti učenike o potrebi očuvanja okoliša, kao i o štetnim posljedicama svih vrsta onečišćenja.Tražili su rješenja kako danas pomoći našim šumama,...

Pročitajte više
Susret s pripovjedačicom Miljenkom Benc

Susret s pripovjedačicom Miljenkom Benc

Našu školu, uključujući centralnu i sve područne škole, posjetila je talentirana pripovjedačica Miljenka Benc, donoseći sa sobom čaroliju priča i bajki. Kroz pet kreativnih radionica, učenici su imali priliku sudjelovati u vođenim igrama pripovijedanja, razvijajući...

Pročitajte više
Skip to content